Jurnalis : Herlan Nudin

LAHAT SUMSEL – MLCI – Sudah menjadi agenda rutin, setiap Jumat SD Negeri 11 Lahat menyelenggarakan Jumat berkah/Berbagi dengan Membagikan Sembako kepafa Siswa-Siswi yang membutuhkan.

Kegiatan ini terselenggara atas kerja sama antara komite sekolah, Para Siswa dan  Dewan Guru.

Tampak, Sebelum membagikan sembako Komite, Staf, Dewan Guru dan para Siswa mengelar Sholat Berjam’ah di Halaman Sekolah,kemudian Puluhan Sembako Beras 5 Kg dibagikan kepada Siswa/siswi yang sudah terdaptar sebagai penerima manfaat.

Kegiatan ini terselengara berkat kerjasama Komite SD Negeri 11 Lahat Komite, Staf, Dewan Guru dan Wali Murid. “Kata Candra Arisandy S.Pd,.M.Pd Jumat 15/11/2024.

Menurut dia, agenda ini bertujuan melatih peserta didik agar senang berbagi, melatih gemar memberi, dan gemar bersedekah.

“Berbagi itu indah karna Menjadi tangan di atas itu lebih baik daripada tangan di bawah,” Ujarnya.

Candra menjelaskan, setiap pekan secara bergantian peserta didik, mulai kelas 1 sampai kelas 6, memberikan Sumbangan Alakadarnya kemudian ada kekurangan dibantu Komite, Staf dan Dewan Guru, Setiap pekan ada Puluhan anak penerima manfaat yang dibagikan di depan halaman sekolah.

“Alhamdulillah pak ketua komite, orang tua , kami dari pihak sekolah sangat berterimakasih atas kerjasamanya, mulai titik program pertama, sampai ke program orang tua mengajar baru bisa kami laksanakan, program berbagi dari staf dan dewan guru kepada anak-anak kita yang kurang mampu bisa kami laksanakan literasi dalam Al-Quran bisa kita jalankan.

“Sekali lagi kami sangat mengharapkan dukungan dari guru, staf, komite dan orang tua supaya kedepan kegiatan ini terus berjalan dan Berkelanjutan.”Imbuh Candra

LAHAT SUMSEL, MLCI – Sebanyak kurang lebih 200 pelajar Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 Lahat yang memenuhi persyaratan sesuai dengan prosedur, dibebaskan pihak sekolah untuk Sumbangan Komite.

“Sekitar 20 persen murid SMAN 2 Lahat atau lebih kurang 200 siswa sesuai syarat dan prosedur, kita bebaskan untuk tidak menyumbang komite ke sekolah,” ujar Kepala SMAN 2 Lahat Dr Tri Turnadi kepada media ini. Selasa (12/11/2024).

Dijelaskannya, Sumbangan Komite di sekolahnya memang ada dan bersifat tidak memaksa dan tak ada paksaan atau sukarela dari orang tuan murid berdasarkan rapat Pengurus Komite.

Proses awal, sekolah membuat program kemudian disampaikan kepada Komite Sekolah lalu program tersebut disampaikan komite ke wali murid. Sehingga diputuskan pada waktu itu bahwa ada sumbangan komite dari wali murid ke sekolah.

“Jadi Intinya tidak memberatkan, tidak dipaksakan dan sifatnya sukarela, yang ingin menyumbang silahkan dan tidak menyumbang silahkan,” tegas Tri turnadi. (D4F)

LAHAT SUMSEL, MLCI – Beredar berita yang menunding guru atau wali kelas tidak sanggup dalam mengajar dan membina Siswa Berkebutuhan Khusus (SBK) di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 Lahat itu salah sama sekali alias tak benar.

“Atas ketidakbenaran berita yang beredar itu, maka kami mengklarifikasi untuk memberikan infomasi yang benar terhadap masyarakat,” ujar Kepala SMAN 2 Lahat, Dr Tri Turnadi MPd kepada media ini. Selasa (12/11/2024).

Diterangkan Tri Turnadi, pihaknya telah melaksanakan pembelajaran, evaluasi dan pembimbingan serta membina pelajar SBK yang berinisial MAL secara maksimal sesuai dengan kemampuan yang dimiliki tenaga pendidik.

“Lebih dari itu guru kami tidak bisa lagi sebab tidak memiliki fisik atau dasar kemampuan dalam membina dan mendidik anak berkebutuhan khusus,” sambungnya.

Tri Turnadi menjelaskan bahwa MAL secara fisik memang sehat luar biasa tetapi secara non fisik membutuhkan kebutuhan khusus atau kelainan khusus, sebab MAL mempunyai beberapa hal kendala dalam interaksi dengan kawan-kawan di kelasnya atau interaksi dengan suasana lingkungan yang ada di sekolah.

“Jadi intinya anak tersebut membutuhkan pelayanan khusus atau membutuhkan pendampingan guru khusus dalam mendampingi proses pembelajaran di sekolah,” tegasnya.

Diuraikan Tri Turnadi, dalam proses pembelajaran di sekolah, setelah di evaluasi selama 3 bulan MAL yang melibatkan 17 guru kemudian melibatkan perwakilan kawan-kawan kelas dan orang tua termasuk nenek dan keluarganya.

Alhasil bahwa dari laporan guru-guru yang mengajar di kelas dan kawan-kawan yang ada di kelas bahwa MAL memang membutuhkan pendamping khusus dalam pembelajaran karena mengalami hal-hal yang berkaitan dengan abisional dan mentalnya.

Sementara untuk pelayanan secara khusus SMAN 2 Lahat tidak memiliki guru yang bisa melayani MAL dan otomatis wali kelas yang mendampingi anak tersebut dalam proses pembelajaran.

Seperti laporan dari seluruh guru dan wali kelas termasuk anak-anak yang ada di kelas bahwa MAL mendapatkan berbagai hambatan dan kendala yang memang membutuhkan pendampingan oleh guru atau pendamping khusus.

Sedangkan wali kelas sudah melaksanakan pendampingan maksimal dengan cara membujuk, mengayomi, mengarahkan, dan menasehati agar anak tersebut bisa melaksanakan atau mengikuti KBM secara baik dan benar.

“Tetapi dalam proses pelaksanaannya MAL seperti yang saya katakan tadi harus membutuhkan guru secara khusus sedangkan kita tidak memiliki guru atau pendamping secara khusus,” pungkas Tri Turnadi. (D4F)